Đề bài
Phân tích nhân vật em gái trong truyện ” Bức tranh của em gái tôi ” .
Bài làm
Bài mẫu 1
Phân tích tâm hồn nhân hậu của nhân vật em gái trong truyện Bức tranh của em gái tôi
Bức tranh của em gái tôi của nhà văn Tạ Duy Anh là một câu truyện đầy xúc động về tấm lòng vị tha, bao dung của người em gái so với anh trai. Khép lại cuốn sách người đọc vô cùng cảm phục và yêu quý cô em gái nhỏ trong sáng, năng lực và nhờ tấm lòng độ lượng của mình, Kiều Phương đã giúp anh trai nhận ra những hạn chế của bản thân .Kiều Phương – một cô bé đáng yêu, hồn nhiên có biệt danh là Mèo, biệt danh ngộ nghĩnh này cũng là do việc trên khuôn mặt em khi nào cũng bị bôi bẩn. Kiều Phương là cô bé có niềm đam mê với bộ môn mĩ thuật. Để thỏa mãn nhu cầu đam mê của mình, cô bé đã tự chế màu bằng việc cạo hết đít xoong, đít chảo trong nhà. Việc làm đó đã bị anh trai phát hiện, nhưng trước những hành vi kì khôi của em, người anh không hề để tâm đến .Tài năng của Kiều Phương chỉ bị phát hiện khi Quỳnh ( con gái bạn bố Kiều Phương ) đến chơi, hai cô bạn nhỏ thủ thỉ tâm sự với nhau, Kiều Phương đã quyết định hành động nói cho bạn biết bí hiểm của mình. Ngay khi nhìn thấy những bức tranh chú Tiến Lê đã phải ngỡ ngàng và công nhận Kiều Phương ” là một thiên tài hội họa ” và những bức tranh của em ” hoàn toàn có thể đem đóng khung treo ở bất kỳ phòng tranh nào “. Tài năng của Kiều Phương được phát hiện ai nấy đều lấy làm vui mừng ” cha mẹ tôi hào hứng shopping cho em gái tôi toàn bộ những gì cần cho việc làm vẽ. Chú Tiến Lê tặng ” đồng nghiệp ” hẳn một hộp màu ngoại xịn “. Duy chỉ có người anh trai là tỏ ra buồn rầu, tức bực với em, bởi người anh không tìm thấy ở mình bất kỳ năng lực gì, và cứ thế cậu ngày càng tạo khoảng cách xa hơn với người em. Kiều Phương thì vẫn vậy, được cha mẹ và chú Tiến Lê mua đồ vẽ cô bé tích cực phát huy kĩ năng, khuôn mặt ” khi nào cũng lem nhem “, khi bị anh quát thì ” xịu xuống, miệng dẩu ra “, nhưng tổng thể những cử chỉ, hành vi của Kiều Phương càng làm người anh tức bực, không dễ chịu hơn .Người đọc cũng không khỏi bất ngời khi Kiều Phương chẳng hề để tâm đến thái độ không dễ chịu, những lời mắng mỏ ấy của anh, mà vẫn hết mực yêu quý anh. Cô bé quả là một người có trái tim ấp ám, tâm hồn trong sáng và độ lượng. Điều đó được bộc lộ rõ nhất trong bức tranh ” Anh trai tôi ” cô bé mang đi dự thi và đạt giải nhất. Khi biết tin Kiều Phương đạt giải cả nhà vui như tết, cô bé lao vào ôm cổ anh, trái lại người anh viện cớ bận để đẩy cô bé ra, nhưng Kiều Phương vẫn nỗ lực thủ thỉ khẽ vào tai anh : ” Em muốn cả anh cùng đi nhận giải “. Có lẽ người em cũng đủ nhạy cảm và tinh xảo để nhận ra sự đổi khác trong tình cảm, hành vi của anh trai dành cho mình, nhưng với tấm lòng nhân hậu cô bé không hề bận tâm đến việc ấy. Bị anh cự tuyệt đẩy ra cô bé vẫn cố gắng nỗ lực nói những lời thân thương nhất, mong anh cùng đi để san sẻ niềm vui với mình. Chỉ bằng những hành vi và lời nói giản đơn nhưng đã cho người đọc thấy sự đôn hậu, trong sáng trong tâm hồn người em .Người anh trong tranh hiện lên thật đẹp tươi, tuyệt vời, đó chính là người anh trong tâm lý của Kiều Phương. Trong bức tranh người anh mang vẻ đẹp suy tư, mơ mộng và trên khuôn mặt còn tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Thứ ánh sáng trong bức tranh có vẻ như soi chiếu vào tâm hồn người anh, khiến người anh hiểu được tấm lòng Kiều Phương dành cho mình, nhận ra những nhỏ nhen, ích kỉ, thói đố kị của bản thân. Nhân vật đã tự vấn bản thân : ” Dưới mắt em tôi, tôi tuyệt đối đến mức kia ư ? ” chính lúc người anh đã tự thức tỉnh bản thân và hoàn thành xong nhân cách của mình .Vẻ đẹp tâm hồn Kiều Phương không được biểu lộ một cách trực tiếp qua hành vi của nhân vật mà được cảm nhận qua lời kể của người anh, vì thế mà nó càng trở nên chân thực hơn. Vẻ đẹp tâm hồn ngày càng được bồi đắp và cho đến cuối chuyện hoàn toàn có thể thấy bằng ánh sáng của sự thánh thiện, tấm lòng nhân hậu Kiều Phương đã cảm hóa, khiến người anh trai thoát khỏi thói ích kỉ tầm thường .Bài mẫu 2
Phân tích sự hồn nhiên của nhân vật em gái trong truyện Bức tranh của em gái tôi
Trong chương trình ngữ văn lớp 6 – tập II, em đã được học truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi và nhân vật Kiều Phương cô em gái – với lòng nhân hậu đã toả sáng trong tâm lý em .Học xong truyện, em vẫn biết rõ ràng truỵện không đơn thuần khẳng định chắc chắn, ca tụng những nét phẩm chất tốt đẹp của nhân vật cô em gái mà hầu hết muốn hướng người đọc tới sự tự thức tỉnh ở nhân vật người anh qua việc trình diễn những diễn biến tâm trạng của nhân vật này trong suốt truyện. Đây mới chính là chủ đề của tác phẩm. Nhân vật chính đóng vai trò hầu hết trong việc biểu lộ tư tưởng chủ đề của văn bản ( Ngữ văn 6 – Tập I, tr 3 ). Vì thế, người anh phải là nhân vật TT ” trong việc biểu lộ chủ đề và tư tưởng của tác phẩm. Thế nhưng nhân vật Kiều Phương vẫn làm cho em vô cùng cảm phục và trân trọng biết bao !Vẻ đẹp của Kiều Phương không phải do lời kể của tác giả, cũng không phải do nhân vật tự bộc bạch mà vẻ đẹp đó được hiện ra từ từ qua con mắt nhìn và lời kể truyện của chính người anh. Một người anh luôn ” coi thường ” những việc làm của cô em gái, đố kị trước năng lực của em gái mình, vẻ đẹp đó ngày càng đẹp, cho đến cuối truyện thì vẻ đẹp ấy đọng lại một cách thâm thúy trong lòng người anh và gợi nhiều tâm lý cho người đọc .Vẻ đẹp đó là gì ? Phải chăng là sự hồn nhiên, hiếu động, năng lực hội hoạ, tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu ?Không hồn nhiên thì sao khi có biệt hiệu là ” Mèo “, ” nó vui tươi gật đầu ” và còn dùng cái tên đó để xưng hô với bạn hữu. Sự hồn nhiên đó còn được biểu lộ lúc ở nhà mèo hay lục lọi những vật phẩm với một sự thú vị. Hồn nhiên hơn là ” nó vênh mặt ” – ” Mèo mà lại ! Em không phá là được … “. Khi người anh tỏ vẻ không dễ chịu Này, em không để chúng nó yến được à ?. Khi chế xong bột vẽ, nó vừa làm vừa hát, có vẻ như vui lắm. Đúng là một cô bé hồn nhiên quá ! Hồn nhiên đến đáng yêu !Điều đáng yêu hơn là cô còn có một kĩ năng hội hoạ, theo lời chú Tiến Lê, đấy còn là một thiên tài hội hoạ. Tài năng đó chính là sáu bức tranh do ” Mèo ” vẽ dấu người anh, không ngờ là những bứt tranh độc lạ ” hoàn toàn có thể đem đóng khung treo ở bất kể phòng tranh nào “. Bố của ” Mèo ” đã phải thốt lên sung sướng : Ôi con đã cho bố một giật mình quá lớn. Mẹ em cũng không kìm được xúc động .Tài năng của Kiều Phương được chứng minh và khẳng định bằng bức tranh được trao giải nhất, qua một tuần tham gia trại thi vẽ quốc tế, khiến cho cả nhà ” vui như tết “. Duy chỉ có người anh của Mèo thì lại rất buồn. Hiểu được điều này, Kiều Phương đã dành cho anh trai những tình cảm rất trong sáng. Nó lao vào ôm cổ tôi, nhưng tôi viện cớ đang dở việc đẩy nhẹ nó ra. Tuy thế, nó vẫn kịp thì thầm vào tai tôi : Em muốn cả anh cùng đi nhận giải. Một hành vi, một lời nói thôi đã toát lên một tâm hồn ngây thơ trong sáng của một cô bé đáng yêu !
Con có nhận ra con không?…
Con đã nhận ra con chưa ? Làm sao con vấn đáp được mẹ. Bởi đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy. Phải chăng soi vào bức tranh ấy, cũng chính là soi vào tâm hồn trong sáng và nhân hậu của em gái, nhân vật người anh đã tự nhìn rõ hơn về mình để vượt lên được những hạn chế của lòng tự ái và tự ti : Dưới mắt em tôi, tôi tuyệt vời đến mức kia ư ?. Đây chính là lúc nhân vật tự ” thức tỉnh ” để hoàn thành xong nhân cách của mình .Bức tranh của em gái tôi không được vẽ bằng vật liệu hội hoạ. Nó được vẽ bằng quy trình diễn biến tâm trạng của người anh, trải qua lời kể vô cùng xúc động của nhân vật. Đó là ” Mèo con ” có tấm lòng nhân hậu. Đấy cũng là vẻ đẹp của một em bé gái trong đời sống đời thường mà ta hoàn toàn có thể gặp bất kể ở đâu trên quốc gia mình .Bài mẫu 3
Phân tích tình anh em qua nhân vật em gái trong truyện Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh là nhà văn có phong thái viết độc lạ, sang tạo, vừa đáng yêu, vừa chân thành và thâm thúy. Truyện ngắn ” Bức tranh của em gái tôi ” là câu truyện khiến người đọc nhớ mãi mỗi lần lật giở từng trang viết. Đặc biệt, hình ảnh em gái Kiều Phương để lại ấn tượng thâm thúy so với người đọc. Một nhân vật tác giả gửi gắm nhiều điều tốt đẹp nhất .Truyện ngắn ” Bức tranh của em gái tôi ” được viết theo ngôi kể thứ nhất tạo nên nét đặc trưng cho tác phẩm. Có thể nói chạy dọc theo câu truyện là diễn biến tâm lí nhân vật người anh, từ trạng thái cảm hứng này đến trạng thái cảm hứng khác. Tuy nhiên trong dòng xúc cảm đó, người đọc nhận ra có một nhân vật là điểm sang tạo nên sự hòa giải và tạo vẻ đẹp tuyệt vời cho truyện ngắn. Đó chính là cô em gái Kiều Phương hồn nhiên, bình dị, chân thành mà thâm thúy. Một vẻ đẹp tiềm ẩn trong những bức tranh do cô vẽ ra .Kiều Phương là cô bé hồn nhiên, nhí nhảnh và đam mê hội họa. Niềm đam mê này được tác giả diễn đạt một cách đơn cử qua cách cô vẽ hằng ngày, cách cọ nhọ nồi để làm màu vẽ … Và khi bạn của bố phát hiện ra niềm đam mê này thì Kiều Phương càng tỏ rõ sự quyết tâm và phấn đấu mơ ước thành họa sỹ .Mặc dù anh trai gọi là ” mèo ” vì cái tội lục lọi đồ linh tinh nhưng Kiều Phương vẫn ” vui tươi gật đầu ” và hồn nhiên khoe với bè bạn. Cách trò chuyện của Kiều Phương với anh trai cũng chưng tỏ Kiều Phương là cô bé nhí nhảnh, trong sang và vô cùng đáng yêu ” Nó vênh mặt, mèo và lại, em không phá là được “. Dù cho người anh trai không dễ chịu đến cỡ nào thì cô bé này vẫn không khi nào tức giận, luôn giữ được sự hòa giải và tinh nghịch như thế. Tạ Duy Anh đã khôn khéo khắc họa nên hình ảnh nhân vật đáng yêu, gây được thiện cảm tốt so với người đọc .Khâm phục hơn hết là năng lực hội họa của Kiều Phương. Điều này khiến cho cha mẹ vui mừng ” Ôi con đã cho bố một giật mình quá lớn. Mẹ cũng không kìm được xúc động “. Người anh trai ghanh tỵ với năng lực của em nên ngày càng lạnh nhạt và hay quát mắng em. Dù vậy nhưng tình cảm và thái độ của em gái dành cho anh vẫn không biến hóa, tin yêu và trân trọng hết mực .Đặc biệt hơn hết là tình cảm, tấm lòng của Kiều Phương dành cho anh trai trong bức tranh đoạt giải. Cô bé chưa khi nào ghét anh, mặc dầu anh rất ghét cô, ghen tỵ với cô. Bức tranh là hình ảnh cậu con trai có đôi mắt rất sang, nhìn ra ngoài hành lang cửa số, toát lên một vẻ đẹp tuyệt vời. Có thể nói đây là cụ thể khiến người đọc xúc động về tình cảm an hem trong mái ấm gia đình. Chính bức tranh này của Kiều Phương đã ” thức tỉnh ” được trái tim người anh, có cách nhìn khác về em, vừa hối hận vừa xấu hổ vừa biết ơn .Kiều Phương không những là cô gái dễ thương và đáng yêu, hồn nhiên, năng lực mà còn có tấm lòng nhân hậu, bao dung khiến người khác phải khâm phục và ngưỡng mộTạ Duy Anh là một người am hiểu quốc tế trẻ thơ, hiểu được tâm lí cũng như tình cảm của trẻ thơ nên đã gửi gắm được những điều tốt đẹp vào nhân vật Kiều Phương ,Với cách kể chuyện nhẹ nhàng, tâm tình mà sâu lắng tác giả đã để lại tình cảm tốt so với bạn đọc về nhân vật Kiều Phương. Qua đó cũng ngợi ca tình bạn bè chân thành mà thắm thiết .Bài mẫu 4
Phân tích nhân vật em gái trong truyện Bức tranh của em gái tôi ngắn nhất
Nhà văn Tạ Duy Anh là một nhà văn có phong thái văn nhiều phát minh sáng tạo, mới lạ độc lạ vừa chân thành, đơn giản và giản dị vừa thâm thúy xúc động lòng người đọc .Truyện ngắn ” Bức tranh của em gái tôi ” biểu lộ tình cảm mái ấm gia đình, tình cảm bạn bè thiêng liêng như chân với tay. Trong đó nhân vật Phương Kiều cô em gái trong truyện ngắn là người em vô cùng đáng yêu và dễ thương, khiến cho nhiều người đọc xúc động .Phương Kiều và anh trai mình thân thương với nhau từ nhỏ. Tuy nhiên, cô bé thích vẽ tranh tiếp tục tô tô, vẽ vẽ khiến quần áo mặt mũi lấm lem như con mèo lười. Nên cô bé hay bị anh trai mình chọc ghẹo là con mèo. Nhưng cô không buồn vẫn kiên trì niềm đam mê của mình. Rồi cũng có ngày kĩ năng của cô bé được người lớn phát hiện ra, nên cô được cha mẹ chăm sóc, chú ý hơn. Nhưng điều này lại làm cho anh trai cô bé ghanh tỵ đố kỵ với cô bé .Tình cảm bạn bè vì vậy mà có sự rạn nứt nhất định. Anh trai cô bé tiếp tục kiếm cớ để quát nạt cô bé, dù những việc cô bé làm chỉ là những việc nhỏ nhoi không đáng bị quát mắng thậm tệ tới như thế. Cô bé Phương Kiều buồn lắm, nhiều hôm cô thấy anh trai ngồi bên hành lang cửa số mặt mơ màng tâm lý vẩn vơ một điều gì đó. Cô bé không biết anh lo ngại hay nghĩ ngợi điều gì, muốn hỏi anh trai mình nhưng lại sợ bị mắng nên thôi .
Rồi cô bé vẽ anh mình, vẽ khuôn mặt anh khi thẫn thờ bên bàn học nhìn ra cửa sổ. Cô bé vẽ anh bằng cả tình yêu sự cảm phục, sự kính nể của một người em dành cho người anh trai ruột thịt của mình. Cô bé đã mang bức tranh đi thi cuộc thi hội họa nhí. Và đạt giải nhì – giải cao nhất trong cuộc thi vẽ tranh đó. Nó là điều khiến cả nhà cô vui mừng, nhưng lại khiến anh trai cô vừa vui mừng và ghen tỵ. Bởi anh trai lo lắng từ này sẽ không nổi tiếng, không tài giỏi bằng em thì sẽ không được cha mẹ, và em gái trân trọng, yêu mến nữa. Tuy nhiên, người anh trai cuối cùng đã hiểu, thông qua bức tranh của cô bé Phương Kiều người anh đã thấy được tình yêu của em gái mình dành cho mình như thế nào và mọi hiểu lầm đã giải tỏa từ đây
Xem thêm: Lê Trương Hải Hiếu: Kẻ phóng đãng!
Tác giả Tạ Duy anh đã hóa tâm hồn mình thành trẻ thơ để hoàn toàn có thể thấu cảm và khắc họa tính cách trẻ thơ thâm thúy chân thực tới như vậy .—————————————
Hy vọng tuyển chọn các bài văn mẫu phân tích nhân vật em gái trong Bức tranh của em gái tôi do Đọc Tài Liệu biên soạn và tổng hợp trên đây, cùng các bài văn mẫu 6 nói chung của sẽ giúp các em nẵm vững được cốt truyện nhân văn, nghệ thuật tự sự để học tốt hơn môn Ngữ Văn 6.
Source: https://www.doom.vodka
Category: Tin tức
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.