– Khi lên 10 tuổi, mồ côi cả cha lẫn mẹ, ông đã phải lăn vào đời để kiếm sống, ông làm đủ nghề, có lúc ông phải đi ăn xin.
Bạn đang đọc: Tóm tắt nội dung chính, lập dàn ý phân tích, bố cục – Những đứa trẻ – M. Go-rơ-ki – Văn 9
– Ngay từ thời thơ ấu, Go-rơ-ki đã phải chịu một sự giáo dục nghiệt ngã, khắc nghiệt của ông ngoại .- Ông mồ côi cha từ khi 13 tuổi .- Quê quán : Ông sinh tại thành phố công nghiệp Nizhni Novgorod trên bờ sông Vôn-ga trong một mái ấm gia đình lao động .- Mác-xim Go-rơ-ki ( 1868 – 1936 ) là một nhà văn người Nga của thế kỉ 20, ông tên thật là A-lếch-xây Pê-scop .
II. Tác phẩm
1. Tìm hiểu chung
a. Hoàn cảnh sáng tác
– Thời thơ ấu là tiểu thuyết tiên phong trong ba tiểu thuyết tự thuật của Go-rơ-ki được sáng tác vào năm 1913 – 1914, tiểu thuyết gồm 13 chương .
– Văn bản Những đứa trẻ trích ở chương 9 của tác phẩm này .
b. Tóm tắt
Gần một tuần trôi qua ba đứa trẻ hàng xóm lại ra sân chơi và rủ Aliosa chơi cùng. Trong cuộc trò chuyện với ba đồng đội con nhà ông đại tá Ốp – xi – an – ni – cốp, Aliosa có hỏi mẹ chúng, chúng buồn vì mẹ của chúng đã mất còn bố chúng lấy một người mẹ khác. Để an ủi ba đứa trẻ, Aliosa đã kể cho chúng nghe những câu truyện cổ tích mà bà cậu hay kể. Tuy nhiên bố của ba đứa trẻ Open và không cho Aliosa không được chơi với ba đứa trẻ nữa. Bất chấp sự ngăn cấm, những đứa trẻ vẫn tìm cách chơi với nhau, an ủi nhau bằng cách kể cho nhau nghe những câu truyện vui buồn .
c. Bố cục
– Phần 1 ( Từ “ Có đến gần mọt tuần ” đến “ ấn em nó cúi xuống ” ) : Tình bạn tuổi thơ trong sáng của Aliosa và ba đứa trẻ hàng xóm
– Phần 2 ( Từ tiếp đến “ cấm không được đến nhà tao ” ) : Tình bạn bị ngăn cấm
– Phần 3 ( Còn lại ) : Mặc dù bị ngăn cấm, tình bạn của những đứa trẻ vẫn tiếp nối
2. Tìm hiểu chi tiết
a. Hoàn cảnh đáng thương của những đứa trẻ
– Ba đồng đội con nhà ông đại tá và Aliosa là những đứa trẻ thuộc những mái ấm gia đình có vị thế xã hội khác nhau :
+ Aliosa ở với ông bà, cậu thường hay bị ông đánh, niềm an ủi duy nhất là người bà luôn yêu thương cậu .
+ Ba đứa trẻ con ông đại tá tuy sống trong mái ấm gia đình phong phú nhưng lại thiếu tình yêu thương khi mẹ chúng mất, bố chúng đi lấy một người khác .
⇒ Những đứa trẻ có hoàn cảnh đáng thương.
Xem thêm: Lê Trương Hải Hiếu: Kẻ phóng đãng!
b. Tình bạn tuổi thơ trong sáng của những đứa trẻ
– Tình bạn nảy nở giữa Aliosa và ba đứa trẻ hàng xóm, mặc kệ cách biệt về vị thế xã hội :
+ Chúng cùng nhau trò chuyện, đối thoại với những chú chim ⇒ Sự ngây thơ trong sáng .
+ Ba đứa trẻ hàng xóm san sẻ với aliosa về người mẹ của chúng .
+ Ailiosa lại san sẻ với chúng về những câu truyện cổ tích mà bà cậu bé thường hay kể cho cậu bé nghe .
⇒ Với tâm hồn trong sáng nhạy cảm, bốn đứa trẻ ríu rít chơi với nhau, sự đồng cảm về cảnh ngộ đã gắn bó những tâm hồn tuổi thơ như chúng .
c. Tình bạn trong sáng bị ngăn cấm
– Tình bạn trong sáng của bốn đứa trẻ bị ngăn cấm bởi người bố đại tá của ba đứa hàng xóm :
+ Lão đại tá già Open với bộ ria trắng, đầu đội chiếc mũ xù lông đã thô bạo “ nắm lấy vai đuổi Aliosa ra khỏi cổng .
+ Trận đòn của ông ngoại cùng sự đặt điều mách lẻo của bác Pi ốt đã khiến Aliosa bị ngăn cấm không được chơi với mấy đưa con của lão đại tá .
⇒ Chính người lớn với sự lạnh nhạt, không chăm sóc tới cảm hứng của những đứa trẻ đã khiến tình bạn xinh xắn của chúng bị ngăn cấm .
d. Mặc dù bị ngăn cấm, tình bạn ấy vẫn tiếp diễn
– Mặc cho vấp phải những sự ngăn cấm từ hai bên thì tình bạn trong sáng của tuổi thơ vẫn liên tục :
+ Aliosa vẫn liên tục chơi với ba đứa bé kia và quan hệ giữa chúng nó “ ngày càng trở nên thú vị ” .
+ Chúng đã bí hiểm khoét ra “ một lỗ hổng hình bán nguyệt ”, núp dưới bụi hương mộc rậm rạp “ trò chuyện khe khẽ với nhau ”, chúng nó chuyện về đời sống, về những con chim, về nhiều chuyện trẻ con khác .
⇒ Một tình bạn trong sáng hồn nhiên mà không gì hoàn toàn có thể phá vỡ được .
e. Giá trị nội dung
– Đoạn trích kể lại tình bạn thân thương giữa Aliosa và ba đứa trẻ hàng xóm con ông đại tá sống thiếu tình thương, bất chấp sự cách biệt và cản trở của vị thế xã hội
f. Giá trị nghệ thuật
– Đoạn trích thành công bởi cách kể chuyện nhẹ nhàng giàu hình ảnh, có sự đan xen giữa chuyện đời thường và truyện cổ tích. Việc không gắn danh xưng cho bọn trẻ khiến câu chuyện mang ý nghĩa khái quát và đậm màu sắc cổ tích.
Sơ đồ tư duy về văn bản “Những đứa trẻ”:
Loigiaihay.com
Source: https://www.doom.vodka
Category: Tin tức
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.